2)第46章 谁的教学计划好,指导夏林希_校园融合:乔英子的咸鱼老师
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  乔英子用手捏着自己的下巴,自认为知道陈锦言喜欢什么了。

  陈锦言把猫砂换好后,就和乔英子一起下楼。

  走进乔英子家里,宋倩就忙地迎来,说道:“麻烦你了,陈老师。”

  “没事。”

  陈锦言走到夏林希的身边,问道:“是什么题目?”

  夏林希抬头看着他,一下就想起了,是那天在门口遇到的。

  没想到这么年轻,居然是高中数学老师。

  她连忙站了起来,冲着陈锦言微微弯腰,说道:“老师,您好。”

  陈锦言回道:“没必要跟我这么客气,我叫陈锦言,称呼就随便你怎么叫。”

  夏林希纠结了一会儿,眼前的陈锦言怎么也比她年纪大,直接叫名字不合适,叫他哥又显得太过亲近,思来想去还是叫他老师了。

  “我还是叫你陈老师吧。”

  “嗯。”

  夏林希打开错题本,指着说道:“这两道题,我尝试过很多解法都错了,麻烦您教我一下。”

  陈锦言坐在了夏林希的身边,看着错题本的两道题的题目,很快就分析出了全部过程。

  他拿过草稿纸,一边写着步骤,一边和夏林希讲解着。

  这两道折磨夏林希一整天的题目,在这短短几分钟的时间里,被陈锦言轻松化解。

  夏林希看着陈锦言在草稿纸,写下的解题步骤,激动的说道:“谢谢陈老师!”

  “不客气,这些题对你来说超纲了,不等式的证明富于技巧,基本是数学竞赛的内容。”陈锦言说道。

  夏林希拿出手机,打开了微信,有些害羞的问道:“陈老师,我们可以加个微信吗?以后再遇到难题,我可以再麻烦你吗?”

  陈锦言轻笑着答应了,加夏林希的微信后,就回家了。

  乔英子拿了两本书,借着学习的名义,也跑到了陈锦言的家中。

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