2)70 第三代机甲和第四代机甲真正的区别_环太平洋中的机甲战神
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  真正的原因是,第四代机甲装甲更强,火力更猛。

  数控系统的使用减轻了驾驶员的神经负荷,所以改装成数控系统的机甲,可以增加更厚的装甲,更猛烈的火力。

  机甲的升级,主要的不是操作系统的升级,而是武器系统的升级。”

  林国祥不自觉的点点头,然后又摇摇头:“不换成数控系统,没几个驾驶员能承受更大的神经负荷啊,你以为每个人都和你一样吗?”

  “老将军,你的思维进入误区了,能减轻神经负荷的,不止有数控系统一条路,比如我上次动力机甲上提出的分化神经接驳点,将原来一个神经接驳点,分化成三个神经接驳点,对应人体的三大神经中枢,也能减轻驾驶员的神经负荷吧。”

  “哎呀!”林国祥一拍脑门,他居然把这个方法忘了。

  “行,我这就回江城,让专家们讨论这个方法的可行性。”

  说着,林国祥拔腿就往厂房外走。

  可没走几步,又折返回来,同时身边还多了一个四十岁左右的中年人。

  “小风,差点忘了介绍,这位是我找来的机甲大学执行校长,曹文炎。”

  “文炎,这位是机甲大学的名誉校长兼教学主任,关于机甲大学教学上的事情,你多和他沟通。”

  “林主任好!”曹文炎对林风表现得相当客气,他刚刚听到了林风和林国祥全部谈话过程,能和林国祥这种人物聊上话的,哪一个是简单人物。

  “曹校长好!”林风也笑着打了声招呼。

  “好,你们聊着,我先回南海分部,哈哈哈!”林国祥笑了笑,离开厂房。

  等林国祥离开,曹文炎松了口气,少了几分拘束。

  “林主任,现在大学准备招生了,你看,能抽出时间去学校指导下工作吗?”

  林风摇摇头:“没时间!”

  “那开学之后呢?”

  林风摇摇头,“没时间!”

  “那”

  不等曹文炎继续问,林风直接打断他。

  “曹校长,实话跟你说吧,我就只是个负责编写教材的教务主任,教学那一套根本不懂,你应该重新找个教学主任,主持教学工作。”

  曹文炎傻眼了,“这这个不行啊,林主任,你的职位可是林老将军亲自指定的。”

  可林风不以为意,“老将军当时还说亲自就任校长呢,现在还不是把你找来当执行校长了,你就依葫芦画瓢,找个执行教务主任吧。”

  “执行教务主任?”曹文炎脑子有点懵,大学还有这种职位?

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