2)第二十二章 技术总结:计划通!_我的日本文艺生活
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  “啊,你都是装的?”

  圭吾先生可以说是全程目睹,他也跟久木一样,就觉得东野强是个天才呀。

  可东野强却接着写道:“我不是谦虚,我并非什么天才,我不过是准备的比较充分罢了。我们一起写的这本小说,是你圭吾先生从旁指导,我又加入了自己的想法,还有就是符合当下的许多现实,称为潮流也行吧,再有,便是久木编辑的中年危机。”

  “我打赌,当他看到一部非常有潜力的作品的时候,是一定会非常用心,非常想要将其出版的。

  纵使这个作者是个新人,纵使这个作者身在冲绳,纵使这个作者在稿子里小小的戏耍了他一下。”

  最后的两句话,东野强是看着圭吾先生讲的,他的眼睛里,充满着自信的光彩。

  圭吾先生听后,不禁整理了前前后后。

  一切的一切,都有计划。

  《放学后》这部小说,故意没有将结局送上,这就好似一个鱼饵。

  正因为知道久木正晃现在是中年危机,所以,这颗鱼饵只要够香,他就一定上钩。

  之后就是全部的表演了。

  而目的就是东野强所讲的,他可不甘心只拿4000日元一张的原稿料。

  “斯国一。”圭吾先生忍不住赞叹。

  不过,东野强马上又提到了一个关键,“至于这两个结局……”

  没等他写完,圭吾先生又是一叹,“岂可修!还是被你这个家伙给赢了。”

  东野强听后不敢笑的大声,写道:“其实,先生不必懊恼,本来这部作品拿下了1985年的乱步赏,是足够出色的,但那是1985年,比如你用的那个‘视觉强X’已经很不新鲜了,更比不上痕迹学有趣。”

  圭吾先生点点头,深以为然。

  推理小说,有时候真正的内核其实是在凶手的动机上。

  圭吾先生本来准备的那部1985年的《放学后》,男主角前岛在破解了竹井跟村桥的死亡秘密之后,关键就在于,杉田惠子为什么要这么做。

  她不是凶手,她其实是想帮助别人。

  班级里有个叫做宮坂的女生,人很漂亮,一次合宿的时候,就被这两位男老师看到了她在自娱自乐。

  宮坂因此羞愤的自杀过,没有成功,她所讲的就是,自己总觉得会被这两位男老师视觉强X,在他们的脑子里,可能会用各种手段跟招数玩弄她。

  这就是动机。

  以当年来讲,真的会让人大吃一惊。

  就这么一个缘由,便要杀人了嘛,还搞的如此复杂隐秘。

  现在,显然就不行,视觉什么的,太老套了。

  至于这两个结局也是如此。

  这次可是东野强动笔,圭吾先生从旁指导。

  圭吾先生也当然觉得,符合当下的时代特点,这是应该的。

  但是,在结局方面。

  圭吾先生力主第一种。

  这第一结局,有一种淡淡的感觉,而且不要忘记了

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