1)第172章 谋杀_我在西伯利亚打地鼠
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  第172章谋杀

  这个问题别说莫扎依斯基,乔治也没有答案。

  甚至沙皇也没办法解决这个问题。

  并不能拿枪逼着圣彼得堡的大公们,个个都滚回封地发展教育吧。

  关键这样后果难料。

  帝国目前最痛恨沙皇的人是谁?

  不是工人,也不是农民,而是帝国那些接受了高等教育的所谓人才。

  所以圣彼得堡大学培养的到底是什么。

  是帝国接班人,还是反贼?

  海参崴的学校肯定是要培养人才的,对于学生的思想,乔治不会禁锢,但是要加强引导。

  俄罗斯帝国的现状,在所有当世大国中,其实不算差。

  美国虽然废除了奴隶制度,但是在美国的很多州,奴隶制度依然广泛存在,美国联邦政府不仅没有督促州政府严格执行,反而放任自流,还有脸大言不惭的宣传美国已经废除了奴隶制,脸都不要了。

  英国是目前最先进的国家,可是去英国看看英国广泛存在的血汗工厂,就知道英国是以什么方式取得了现在的成就。

  英国政府不仅压榨殖民地,连英国人也遭到英国政府的疯狂压榨。

  法国算目前最自由的国家了,但是从拿破仑时期的“第一陆军”,沦落到连刚刚统一的普鲁士都打不过,难道法国人就不该反思吗?

  奥匈帝国和奥斯曼帝国就不用说了,这俩一对难兄难弟,连俄罗斯都不如。

  哦哦哦,还有远东的清帝国——

  这个也不能说,说了就得跟第162章一样。

  所以俄罗斯帝国的情况虽然糟糕,但绝不是最糟糕的。

  圣彼得堡大学的教授们能发现俄罗斯帝国的问题,但是却提不出解决问题的方案。

  于是圣彼得堡大学那些报国无门的学生,只能将所有责任都归咎于沙皇。

  把沙皇除掉,俄罗斯帝国就能变好吗?

  并不会,只会换一个新沙皇。

  问题的关键在于,这新沙皇还不如老沙皇呢。

  “解决问题的关键不在于扩张领土,也不在于击败宿敌,而是让人人有事做,人人有衣穿,不挨饿,不受冻,能看到生活的希望,只要我们都把我们应该做的事做好,帝国就会蒸蒸日上。”乔治是既得利益者,只能选择无条件支持帝国。

  “您说的太对了,真该把蒂尼亚诺夫拉过来,让他聆听您的教诲。”莫扎依斯基非常同意,蒂尼亚诺夫是俄罗斯帝国教育部长。

  乔治不管蒂尼亚诺夫怎么做,他只做自己认为正确的事。

  如果乔治的话通过莫扎依斯基,能对帝国的教育产生一些影响,乔治会很欣慰。

  如果不能也无所谓,乔治本来就对圣彼得堡那帮帝国重臣没抱太大希望。

  与其希望那帮帝国重臣幡然醒悟,还不如祈求神仙显灵呢。

  喜庄现在的人口只有80多户,学校里的学生却有近240多人,平均每户3个孩子。

  这还没

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